O que é um Museu de Ciência?

Autor original do Post: Guilherme

Nesse poste haverá uma discussão sobre o que é um museu de ciência. Primeiramente vou buscar uma definição sobre o que é museu. Para isso, fiz uma pesquisa sobre as definições de museu.

Uma Definição de 1956: encontrada no wikipedia diz o seguinte: Um museu é uma instituição de caráter permanente, administrado para interesse geral, com a finalidade de recolher, conservar, pesquisar e valorizar de diversas maneiras um conjunto de elementos de valor cultural e ambiental: coleções de objetos artísticos, históricos, científicos e técnicos. Em uma perspectiva alargada, o conceito abrange ainda jardins botânicos, zoológicos, aquários, planetários, parques nacionais, sítios arqueológicos e outros.

Definição aprovada pela 20ª Assembléia Geral. Barcelona, Espanha, 6 de julho de 2001: Um museu é uma instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que adquire, conserva, investiga, difunde e expõe os testemunhos materiais do homem e de seu entorno, para educação e deleite da sociedade. (Fonte: IBRAM)

“Um museu é uma construção que não visa lucro, instituição permanente a serviço da sociedade e de seu desenvolvimento, é aberto ao público que adquire, conserva pesquisas, comunica e exibe, para propósitos de estudo, educação e prazer, as evidências materiais do homem e do ambiente” (ICOM, Conselho Internacional dos Museus – 1974)

“Um museu é uma instituição organizada e permanente, não-lucrativa, essencialmente educacional e estética, com pessoal profissional que utiliza-se de objetos tangíveis, para cuidar e exibir ao público em horário regular.” (AAM - American Association of Museums)

“Um museu é uma instituição que coleciona documentos, conserva, exibe e interpreta evidências materiais e as informações associadas para o benefício do público”. (Associação de Museus, REINO UNIDO em 1984)

O Conselho Internacional de Museus (ICOM - International Council of Museums) reconhece como Museu a instituição “que conserve e apresente coleções de objetos de caráter cultural ou científico, para fins de estudo, educação e satisfação”. Assim, essa denominação abrange “galerias permanentes de exposição, dependentes de bibliotecas ou de centros de documentação; os monumentos históricos, as partes de monumentos ou suas dependências, assim como os tesouros das igrejas, os locais históricos, arqueológicos e naturais, desde que abertos oficialmente à visitação pública; os jardins botânicos e zoológicos, aquários e aviários e outras instituições que apresentem espécimes vivos; os parques naturais” (§ 2º, arts. 3º e 4º do Estatuto).

Após a leitura de todas as definições é possível notar a abrangência do conceito de museu. Mas é possível perceber que existem alguns aspectos convergentes. O museu tem que ser uma instituição organizada, que conserve objetos(de valor histórico ou artístico), que não visa lucro e que tenha um caráter cultural ou científico. Vamos agora tentar definir ciência, partindo da origem da palavra, temos que ciência vem do latim scientia que significava conhecimento. Como já era de se esperar o conceito de ciência é ainda mais complexo que o conceito de museu. Fui atrás de algumas definições de ciência, e obtive os seguinte resultados:

“A ciência tem de envolver mais do que a mera catalogação de factos e do que a descoberta, através da tentativa e erro, de maneiras de proceder que funcionam. O que é crucial na verdadeira ciência é o facto de envolver a descoberta de princípios que subjazem e conectam os fenómenos naturais.”(Paul Davies)

“Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemático. Num sentido mais restrito, ciência refere-se a um sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico, assim como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tal pesquisa”. (wikipedia )

Não se encontram muitas respostas para a pergunta “o que é ciência?” na internet. Algumas definições são vagas e optei por não colocá-las, outros autores não foram tão sintéticos quanto os dois acima. Fato é que muitas das definições buscam o método científico para definir a ciência. Vou prosseguir o poste baseado nas definições acima.

Com a abrangência dos conceitos que definem museu, e com as dificuldades encontradas em se definir ciência. Será que a forma encontrada pelo Brasil para se colocar a ciência dentro de um museu é coerente com as definições?

Essa tabela foi retirada do “Estudo sobre centros e museus de ciência”(link )

MUSEUS	CENTROS DE CIÊNCIAS & TECNOLOGIA
Função social e educacional	Função social e educacional
Política de atuação	Política de atuação
Comprometimento com a socialização do conhecimento	Comprometimento com a socialização do conhecimento
Preserva e comunica	Comunica
Método de trabalho centrado no processo curatorial	Método de trabalho centrado no processo de comunicação
Aquisição de acervo/formação de coleções	Fabricação de “acervo” de modelos
Conservação preventiva e restauração	Renovação, manutenção e reposição
Comunicação dos temas pertinentes ao acervo por meio de exposição, monitoria e outras estratégias	Comunicação de temas científicos ligados à política científica do centro por meio de exposição, monitoria e outras estratégias
As atividades são orientadas pelo acervo e a exposição é a principal forma de comunicação	As atividades são orientadas pela divulgação científica e nem sempre há uma ênfase sobre um meio específico.

Essa tabela traz consigo um pouco da realidade dos museus de ciência brasileiros. Na sua opinião o que existe em São Paulo, são museus de ciência ou centros de ciência e tecnologia? Postem suas respostas e participem dessa discussão, vamos juntos tentar obter respostas para essas perguntas e também definir melhor o conceito o que é um museu de ciência? 

Autor original do Post: Steinicke

CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIA DO BRASIL

Aproveitando o belo post do Guilherme explorei o site da Associação Brasileira Centros e Museus de Ciência (ABCMC), encontrei um guia intitulado "Centros e Museus de Ciência do Brasil" produzido pela ABCMC, Casa da Ciência do Centro Cultural de Ciência e Tecnologia da UFRJ, Museu da Vida da Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, que lista 190 espaços ligados a ciência como zoológicos, jardins botânicos, planetários, aquários, museus de história natural e outros espaços que exploram a ciência e a tecnologia, esse número abrange todo o Brasil, mas é interessante salientar que a distribuição desses espaços não é homogênea pelo país, observa-se uma grande concentração, desses espaços, nos estados do sul e sudeste com 153 do total, sendo 112 no sudeste. A introdução do guia não nos dá uma idéia mais específica do que classificar como centro e museu de ciência, acho que nem é esse o objetivo, uma vez que abrange outras instituições, já citadas acima, mesmo o título do Guia dar a impressão de algo bem específico de centros e museus de ciência, ele cria uma categoria específica para esse tipo de espaço, mas não dá uma definição específica do mesmo, criando uma categoria "centros e museus", para citar um exemplo dessa categoria faço um recorte do guia com a descrição do "CATAVENTO CULTURAL E EDUCACIONAL", que foi o exemplo citado pela Rafaela no comentário do post anterior.

Nessa descrição o guia classifica o Catavento como um museu (trecho no último parágrafo), proponho que esse material (é só clicar aí em cima no nome do guia que ele abre) seja levado em conta para discutirmos as questões colocadas pelo Guilherme no Post anterior (uma delas, Na sua opinião o que existe em São Paulo, são museus de ciência ou centros de ciência e tecnologia?), será que podemos realmente separar essas instituições ou os museus e os centros de ciência são a mesma coisa?